本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)17年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。

高三全科輔導(dǎo)班招生中

01 適合學(xué)生

高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生

02開設(shè)班型

針對(duì)各類考生分別設(shè)置：VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12

03上課時(shí)間

一期：2023年9月4日—2023年5月31日

二期：2024年1月2日—2024年5月31日

封閉式高考復(fù)讀學(xué)校通常適合以下類型的學(xué)生：
需要專注學(xué)業(yè)的學(xué)生： 封閉式學(xué)校提供了相對(duì)封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)，減少干擾。如果學(xué)生在家中容易受到外部干擾，或者自我管理能力不足，封閉式學(xué)?？赡苁且粋€(gè)好的選擇。
需要提高成績(jī)的學(xué)生： 學(xué)生可能在之前的高中階段成績(jī)不理想，需要額外的時(shí)間和資源來(lái)提高成績(jī)。封閉式學(xué)校提供了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，以便更充分地掌握知識(shí)和備考。
需要規(guī)律和紀(jì)律的學(xué)生： 封閉式學(xué)校通常有嚴(yán)格的時(shí)間表和規(guī)章制度，有助于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性。這對(duì)那些需要規(guī)律學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的學(xué)生來(lái)說(shuō)是有益的。
需要專業(yè)指導(dǎo)和支持的學(xué)生： 封閉式學(xué)校通常有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和輔導(dǎo)員，他們可以提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生克服學(xué)業(yè)上的困難。
需要擺脫社交壓力的學(xué)生： 一些學(xué)生可能受到同齡人的社交壓力影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不順利。封閉式學(xué)校提供了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于學(xué)生專注于學(xué)業(yè)而不受社交壓力的干擾。
需要提前融入學(xué)術(shù)氛圍的學(xué)生： 封閉式學(xué)校通常有浸入式的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于學(xué)生更早地融入學(xué)術(shù)氛圍，提前適應(yīng)高考的要求。
需要注意的是，每位學(xué)生的情況都不同，因此選擇封閉式高考復(fù)讀學(xué)校應(yīng)該根據(jù)個(gè)體的需求和情況來(lái)做出決定。在選擇學(xué)校之前，最好咨詢老師、輔導(dǎo)員或教育顧問(wèn)，以確定哪種學(xué)校類型最適合特定學(xué)生。