本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)17年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。

高三全科輔導(dǎo)班招生中

01 適合學(xué)生

高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生

02開(kāi)設(shè)班型

針對(duì)各類考生分別設(shè)置：VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12

03上課時(shí)間

一期：2023年9月4日—2023年5月31日

二期：2024年1月2日—2024年5月31日

藝術(shù)生是否應(yīng)該選擇高中全封閉式學(xué)校，是否"真的好"取決于具體情況和個(gè)人需求。全封閉式學(xué)校有其優(yōu)點(diǎn)和局限性，以下是一些考慮因素：
優(yōu)點(diǎn)：
專業(yè)化教育：全封閉式學(xué)校通常提供專門的課程和資源，適合藝術(shù)生。這可能包括更多的藝術(shù)課程、工作室和導(dǎo)師支持。
小班規(guī)模：一些全封閉式學(xué)校有較小的班級(jí)規(guī)模，這可以意味著更多的個(gè)性化指導(dǎo)和更好的學(xué)術(shù)支持。
學(xué)習(xí)氛圍：全封閉式學(xué)校可能提供更專注于學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少了一些社交干擾，有助于專注于藝術(shù)和學(xué)術(shù)。
學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)：這些學(xué)校通常有更多的學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)，如參加比賽、展覽和演出，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能。
局限性：
社交經(jīng)驗(yàn)：全封閉式學(xué)?？赡芟拗屏藢W(xué)生的社交經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗麄兺ǔＰ枰≡趯W(xué)校，離開(kāi)家人和朋友。
費(fèi)用：全封閉式學(xué)校通常較昂貴，可能不適用于所有家庭。
學(xué)校選擇：不是所有地區(qū)都有高質(zhì)量的全封閉式學(xué)校，因此選擇可能有限。
生活平衡：有些學(xué)生可能認(rèn)為全封閉式學(xué)校會(huì)導(dǎo)致過(guò)于緊張的學(xué)業(yè)壓力，缺乏適當(dāng)?shù)纳钇胶狻?br /> 在決定是否選擇全封閉式學(xué)校之前，建議藝術(shù)生和家庭仔細(xì)考慮他們的目標(biāo)、需求和偏好。還可以考慮參觀學(xué)校，與學(xué)生和家長(zhǎng)交流，以獲取更多信息。最終的決策應(yīng)該根據(jù)個(gè)體情況而定。如果有其他學(xué)校選項(xiàng)，也應(yīng)該進(jìn)行比較，以確保最好的教育體驗(yàn)。