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強(qiáng)化學(xué)校就餐現(xiàn)場(chǎng)管理,加大就餐檢查力度 2024-11-27
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以法律為準(zhǔn)繩,全力保護(hù)學(xué)生權(quán)益 2024-11-26
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本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校,是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過17年的努力,川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌,學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有:高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。
高三全科輔導(dǎo)班招生中
01 適合學(xué)生
高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生
02開設(shè)班型
針對(duì)各類考生分別設(shè)置:VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12
03上課時(shí)間
二期:2024年1月2日—2024年5月31日
成都地區(qū)的高考封閉式輔導(dǎo)適合以下類型的學(xué)生:
高三應(yīng)屆生:對(duì)于即將參加高考的高三學(xué)生,尤其是希望在最后沖刺階段通過集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)大幅提升成績(jī)的學(xué)生,封閉式輔導(dǎo)能夠提供一個(gè)不受外界打擾、全天候高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
成績(jī)提升需求迫切者:對(duì)于目前成績(jī)不夠理想,希望通過系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)和高強(qiáng)度訓(xùn)練顯著提升各科學(xué)業(yè)水平的學(xué)生而言,封閉式輔導(dǎo)是一個(gè)很好的選擇。
自控力較弱的學(xué)生:在常規(guī)學(xué)習(xí)環(huán)境下,一些學(xué)生可能因?yàn)樽晕壹s束力不足而影響學(xué)習(xí)效果。封閉式輔導(dǎo)通過嚴(yán)格的管理機(jī)制和規(guī)律的生活作息,有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律性。
復(fù)讀生:經(jīng)歷過一次高考但仍希望再次挑戰(zhàn)的學(xué)生,封閉式輔導(dǎo)可以提供有針對(duì)性的復(fù)習(xí)策略,幫助他們克服之前學(xué)習(xí)中的問題,把握新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
藝體類考生:藝術(shù)和體育類考生在專業(yè)課考試后,往往需要在較短的時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí),封閉式輔導(dǎo)可為他們提供專項(xiàng)的文化課集訓(xùn)。
有特殊需求的學(xué)生:對(duì)于某些在某一學(xué)科上存在明顯短板或者需要個(gè)性化教學(xué)方案的學(xué)生,封閉式輔導(dǎo)通常配備有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì),可以給予定制化的教學(xué)指導(dǎo)。
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