本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)17年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。

高三全科輔導(dǎo)班招生中

01 適合學(xué)生

高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生

02開(kāi)設(shè)班型

針對(duì)各類考生分別設(shè)置：VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12

03上課時(shí)間

二期：2024年1月2日—2024年5月31日

高三沖刺階段對(duì)于考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，是提升成績(jī)、優(yōu)化應(yīng)考狀態(tài)的關(guān)鍵時(shí)期。以下是一些建議，旨在幫助考生在這一階段有效地漲分：
制定并執(zhí)行沖刺計(jì)劃：
根據(jù)剩余時(shí)間，制定一份詳盡的沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，涵蓋各科目的重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容、每日學(xué)習(xí)任務(wù)、模擬考試安排等。確保計(jì)劃既具有挑戰(zhàn)性，又切實(shí)可行，且留有適當(dāng)休息時(shí)間以避免過(guò)度疲勞。
聚焦核心知識(shí)與高頻考點(diǎn)：
回歸教材，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是各科目的核心概念、基本原理和重要公式。同時(shí)，研究歷年高考真題，識(shí)別高頻考點(diǎn)和命題趨勢(shì)，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。
攻克薄弱環(huán)節(jié)：
對(duì)照模擬考試和日常練習(xí)中的錯(cuò)題，找出自己的知識(shí)盲點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行專題突破。尋求老師或同學(xué)的幫助，理解和掌握困擾自己的難點(diǎn)問(wèn)題。
模擬考試與實(shí)戰(zhàn)演練：
定期進(jìn)行全真模擬考試，嚴(yán)格按照高考的時(shí)間、流程進(jìn)行，以便熟悉考試節(jié)奏，鍛煉答題速度和時(shí)間管理能力?？己笳J(rèn)真分析試卷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整答題策略。
整理歸納與知識(shí)體系構(gòu)建：
整理各科的知識(shí)框架，構(gòu)建思維導(dǎo)圖或知識(shí)樹，使知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰化、系統(tǒng)化。對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，提煉關(guān)鍵詞、口訣等記憶技巧，便于快速回顧。
應(yīng)試技巧提升：
學(xué)習(xí)并運(yùn)用各類題型的答題策略，如選擇題的排除法、閱讀理解的定位法、論述題的答題模板等。重視解題步驟的規(guī)范性，提高答題的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。
保持健康作息與心理調(diào)適：
保證充足的睡眠，合理飲食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，保持良好的身體狀況。進(jìn)行適度的心理放松，如深呼吸、冥想、漸進(jìn)性肌肉松弛等，緩解備考?jí)毫Α７e極進(jìn)行自我暗示和正面心理建設(shè)，保持樂(lè)觀、自信的心態(tài)。
尋求專業(yè)指導(dǎo)與答疑：
利用學(xué)校資源，積極參加老師的答疑輔導(dǎo)，或參加線上線下的專題講座、名師講解等，獲取權(quán)威的備考指導(dǎo)。對(duì)于難以解決的問(wèn)題，不要猶豫向他人請(qǐng)教。
反復(fù)研習(xí)真題與高質(zhì)量模擬題：
如前面提到的資料所述，重復(fù)解近年的高考真題，直至極度熟練，能夠穩(wěn)定解出高分。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，熟悉題型、方法和常見(jiàn)內(nèi)容，提高在考場(chǎng)上遇到類似題目時(shí)的應(yīng)變能力。
精選并熟用趁手素材與方法：
對(duì)于作文、論述等主觀題，精選并熟記一些高質(zhì)量的素材、論據(jù)和表達(dá)方式，確保在考場(chǎng)上能夠迅速調(diào)動(dòng)、靈活運(yùn)用。同時(shí)，將已經(jīng)掌握的解題方法、答題模板等運(yùn)用得“趁手”，即熟練、準(zhǔn)確、巧妙。