本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過17年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。

高三全科輔導(dǎo)班招生中

01 適合學(xué)生

高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生

02開設(shè)班型

針對(duì)各類考生分別設(shè)置：VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12

03上課時(shí)間

二期：2024年1月2日—2024年5月31日

在填報(bào)高考志愿時(shí)，為了避免常見的錯(cuò)誤和遺憾，你應(yīng)該注意避開以下幾個(gè)“坑”：
盲目追熱門專業(yè)：不要僅僅因?yàn)槟硞€(gè)專業(yè)當(dāng)下熱門就盲目跟風(fēng)，要考慮該專業(yè)是否符合你的興趣、能力和長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃。熱門專業(yè)可能隨時(shí)間變化，而且競爭激烈，不一定是最佳選擇。
不看招生章程：每所學(xué)校的招生規(guī)則、專業(yè)要求、錄取政策等可能有所不同，忽視招生章程可能導(dǎo)致不符合條件而被退檔。務(wù)必仔細(xì)閱讀，了解專業(yè)限制、單科成績要求、體檢標(biāo)準(zhǔn)等。
看重分?jǐn)?shù)忽視位次：分?jǐn)?shù)是重要參考，但更重要的是你在全體考生中的位次。同一分?jǐn)?shù)段內(nèi)，位次高低決定了你能被哪所學(xué)校錄取。
過度追求分?jǐn)?shù)最大化：不要為了進(jìn)入所謂“最好”的學(xué)校而放棄真正適合自己的專業(yè)或?qū)W校。平衡學(xué)校與專業(yè)選擇，確保既能被錄取，又能滿足個(gè)人興趣和發(fā)展需求。
沖穩(wěn)保策略不當(dāng)：在使用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的策略時(shí)，要合理分配志愿，避免全部都是沖刺志愿而沒有保底選項(xiàng)，或者保底學(xué)校過少，增加落榜風(fēng)險(xiǎn)。
忽略個(gè)人興趣和特長：選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)考慮自己的興趣和擅長領(lǐng)域，長期學(xué)習(xí)和工作在不感興趣的領(lǐng)域會(huì)很辛苦。
地域因素沖突：考慮家庭期望和自身意愿的平衡，地域選擇不應(yīng)成為矛盾點(diǎn)，要理智分析不同地域?qū)ξ磥戆l(fā)展的影響。
依賴轉(zhuǎn)專業(yè)：不要寄希望于入學(xué)后再轉(zhuǎn)專業(yè)，許多學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)條件嚴(yán)格且名額有限，不是所有人都有機(jī)會(huì)。
服從調(diào)劑不謹(jǐn)慎：勾選“服從專業(yè)調(diào)劑”可以增加錄取幾率，但也要準(zhǔn)備好可能被調(diào)劑到不太滿意的專業(yè)。
信息獲取不全或過時(shí)：確保使用最新、最準(zhǔn)確的信息來指導(dǎo)決策，包括學(xué)校最新政策、專業(yè)變動(dòng)等。
綜上所述，填報(bào)志愿是一個(gè)需要細(xì)致規(guī)劃和深思熟慮的過程，務(wù)必全面考慮，避免以上常見“坑”，做出最適合自己的選擇。

選擇封閉式輔導(dǎo)培訓(xùn)班猶如打造了一艘學(xué)術(shù)特訓(xùn)艦，為考生們營造出無干擾、高效專注的學(xué)習(xí)氛圍。這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，全天候陪伴指導(dǎo)，個(gè)性化教學(xué)方案確保每位學(xué)子查漏補(bǔ)缺，全面提升。通過科學(xué)的時(shí)間管理和深度的知識(shí)點(diǎn)挖掘，讓孩子們?cè)趥淇悸飞戏€(wěn)步前行，從而實(shí)現(xiàn)自我突破，攀登學(xué)業(yè)高峰，順利邁進(jìn)理想學(xué)府的大門。