成都培訓(xùn)學(xué)校川越培訓(xùn)學(xué)校為大家整理了以下十條常用警句：   

1.“最初，沒(méi)有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難，這不過(guò)是一場(chǎng)山火、一次旱災(zāi)、一個(gè)物種的滅絕、一座城市的消失，直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)?！薄读骼说厍颉?/span>

2.都說(shuō)時(shí)代匆匆，但時(shí)代哪有腳，走的總是人?！度嗣袢?qǐng)?bào)寫給青年的八封信》

范例：

都說(shuō)時(shí)代匆匆，但時(shí)代哪有腳，走的總是人。從槍桿子打天下、打開(kāi)國(guó)門看天下到敞開(kāi)胸懷迎天下，從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，我們就是懷揣著夢(mèng)想走來(lái)的，我們?nèi)砸獔?jiān)定地走下去。我們的腳步，注定寫下未來(lái)的歷史。當(dāng)我們一次次成功打卡既定目標(biāo)，當(dāng)中國(guó)依然是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎，當(dāng)海歸不斷回到中國(guó)創(chuàng)業(yè)淘金，當(dāng)我們所有人都牢記握指成拳，時(shí)與勢(shì)就在中國(guó)，機(jī)遇就在中國(guó)。

3.我們不僅需要用強(qiáng)健體魄支撐美好生活，而且需要把健康底色涂抹在歷史車輪上，一起滾滾向前?！度嗣袢?qǐng)?bào)寫給青年的八封信》

4.你沒(méi)有落后，你沒(méi)有領(lǐng)先。在命運(yùn)為你安排的屬于自己的時(shí)區(qū)里，一切都準(zhǔn)時(shí)。在自己的時(shí)區(qū)里尋覓時(shí)光的意義，正是彰顯人生理念的價(jià)值標(biāo)尺?！度嗣袢?qǐng)?bào)寫給青年的八封信》

5.你所站立的地方，正是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)便怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不黑暗。——《人民日?qǐng)?bào)寫給青年的八封信》

6.山川異域，風(fēng)月同天。豈曰無(wú)衣，與子同裳。

7.愿我們?cè)谙鯚煴M散的世界里重逢。一一木蘇里

8.無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！斞?nbsp;（責(zé)任，擔(dān)當(dāng)）

9.不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！鞲袼?nbsp;（人與自然和諧相處，保護(hù)環(huán)境）

10.離開(kāi)是為了更好地相聚。逆行，在這個(gè)冬天格外壯美又令人動(dòng)容。

范例：

離開(kāi)是為了更好地相聚。逆行，在這個(gè)冬天格外壯美又令人動(dòng)容。過(guò)年，本該是闔家團(tuán)圓的日子，有一群人，他們卻在此時(shí)堅(jiān)定地踏上了離家的路。面對(duì)疫情，他們不顧個(gè)人安危，含淚揮別兒女家人，義無(wú)反顧地選擇逆行。對(duì)，他們要馳援武漢，疫情不除、腳步不退！“孩子，等你長(zhǎng)大，就會(huì)理解媽媽。媽媽是戰(zhàn)士，若有戰(zhàn)，召必回！”

 成都補(bǔ)習(xí)班川越培訓(xùn)學(xué)校在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中做出如上整理。

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