川越是經(jīng)四川省教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專(zhuān)注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。

談到“小升初”，家長(zhǎng)的表現(xiàn)千差萬(wàn)別。有的家長(zhǎng)格外緊張，喜歡給孩子打“預(yù)防針”，強(qiáng)調(diào)初中學(xué)習(xí)難度大、要求高等，本意是引起孩子的重視，卻在不經(jīng)意間人為制造了“壓力”和“恐懼”；有的家長(zhǎng)覺(jué)得“小初銜接”就是給孩子報(bào)學(xué)習(xí)班，提前知識(shí)預(yù)習(xí)一下就可以了；還有的家長(zhǎng)一貫堅(jiān)持“順其自然”，覺(jué)得沒(méi)必要那么麻煩，孩子進(jìn)了初中，自然就會(huì)了......這些想法都比較片面。

“小升初”是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果家長(zhǎng)能提前在身體、心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面幫助孩子做一些調(diào)整和準(zhǔn)備，那么會(huì)對(duì)孩子的中學(xué)生活產(chǎn)生積極的影響。那么家長(zhǎng)可以做些什么呢？

利用好這個(gè)暑假
這個(gè)暑假是小初銜接的最佳時(shí)期，千萬(wàn)別讓孩子只顧著放飛自我，而要帶領(lǐng)孩子充分利用好。家長(zhǎng)可以幫助孩子提前了解一下中學(xué)，包括學(xué)科設(shè)置、授課方式等等，從學(xué)習(xí)、作息等方面開(kāi)始養(yǎng)成習(xí)慣，逐步適應(yīng)初中生活；可以讓孩子根據(jù)自己的情況制定假期計(jì)劃表，合理安排娛樂(lè)和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自我管理和時(shí)間安排，畢竟初中對(duì)孩子的自主性要求很高；還可以讓孩子承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉一下動(dòng)手能力、學(xué)會(huì)自理等等。千萬(wàn)不要把目光只盯著知識(shí)學(xué)習(xí)上，那僅僅是初中生活的一部分，更多中學(xué)生需要的品質(zhì)、習(xí)慣、能力等都需要在日常生活中錘煉起來(lái)。

做好心態(tài)調(diào)整
初中在課程設(shè)置、教學(xué)方法、課時(shí)安排等方面和小學(xué)有諸多的差異，無(wú)論是難度還是要求都比小學(xué)要高，很多孩子早有耳聞，這在一定程度上，也會(huì)引起孩子心態(tài)的變化，或焦慮，或恐懼。家長(zhǎng)不妨有目的地和孩子多交流、多溝通，傾聽(tīng)孩子的心聲，幫助孩子調(diào)整心態(tài)?？梢院秃⒆右黄鹗崂硪幌滦W(xué)學(xué)習(xí)情況，更多引導(dǎo)孩子看到自己的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他（她）找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)狀態(tài)；可以用自己的求學(xué)經(jīng)歷，為孩子現(xiàn)身說(shuō)法；當(dāng)然，如果有關(guān)系親近的哥哥姐姐，也可以請(qǐng)他們傳遞經(jīng)驗(yàn)，為孩子盡快融入初中生活做準(zhǔn)備。

轉(zhuǎn)變教養(yǎng)方式
孩子進(jìn)入初中，意味著正式步入青春期。青春期的孩子自我意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)獨(dú)立、自主的要求很強(qiáng)烈，希望能夠得到家長(zhǎng)的尊重和認(rèn)可。作為家長(zhǎng)就需要調(diào)整自己的教養(yǎng)方式。一味的呵護(hù)，凡事大包大攬的習(xí)慣，或隨意訓(xùn)斥、要求孩子按自己意圖行事的方式，都不再適合教養(yǎng)青春期的孩子。從這個(gè)假期開(kāi)始，家長(zhǎng)不妨嘗試著放手，從和孩子有關(guān)的小事開(kāi)始，試著和孩子商量，給他（她）發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，尊重他（她）的選擇和決定，讓孩子逐步成為自己生活的主人，為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

拓展閱讀視野
閱讀的重要性不言而喻。初中階段，語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科對(duì)孩子的閱讀和理解能力，較之小學(xué)有更高的要求，即便是數(shù)理化學(xué)科，想要學(xué)好也繞不開(kāi)閱讀能力。因此，不妨利用這個(gè)難得的假期，鼓勵(lì)孩子抓緊時(shí)間多讀一點(diǎn)課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓展個(gè)人的視野境界。從自己喜歡的書(shū)開(kāi)始，嘗試整本書(shū)閱讀，看懂、理解、有感悟，逐步養(yǎng)成良好的閱讀的習(xí)慣。在閱讀的同時(shí)如果能做做摘抄，加加批注，寫(xiě)寫(xiě)閱讀筆記，對(duì)學(xué)習(xí)能力的提升會(huì)更有幫助。

積極參加入學(xué)教育
假期中，很多學(xué)校會(huì)提前舉辦有關(guān)于新生入學(xué)的教育活動(dòng)，內(nèi)容包括對(duì)學(xué)校情況介紹、學(xué)科學(xué)習(xí)要求，中學(xué)生日常行為規(guī)范教育等等，建議家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子按時(shí)參加，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其要熟記要點(diǎn)重點(diǎn)。這不僅能幫助孩子提前熟悉新環(huán)境，了解初中新生活，還能助力孩子盡快認(rèn)識(shí)新班主任、新同學(xué)，融入新集體。當(dāng)然，如果學(xué)校同時(shí)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，也建議家長(zhǎng)積極參與，意義和孩子的入學(xué)教育一樣，而更為重要的是，家長(zhǎng)可以從學(xué)校老師的經(jīng)驗(yàn)中，獲取到最實(shí)用、最有價(jià)值的信息，幫助自己盡快成為一名合格中學(xué)生家長(zhǎng)！

如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。