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    1. 高三全日制招生
      新聞資訊
      基礎(chǔ)或者自律性較差的藝術(shù)生怎么選擇文化機構(gòu)?
      2022-11-16    |   文章來源:    |  分享到:
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      本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學教學技術(shù),專注于中小學文化課課外培訓機構(gòu)。學校針對初高中開設(shè)有:高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

      0”基礎(chǔ)或自律性差的考生,我建議選擇一個可靠的機構(gòu),因為在時間緊迫的情況下,考生沒有基礎(chǔ),或者根本沒有自律,沒有辦法獨立學習,這意味著他不能計劃自己的學習時間,所以必須要有一個機構(gòu)來幫助考生安排時間和學習方法。

      機構(gòu)有什么好處?

      1、高水平教師的指導,全天跟蹤。

      2、托管機構(gòu)的藝術(shù)考生水平也大相徑庭,高手眾多,雖然壓力大,但成長也快。

      3、教學針對性也比較強,會根據(jù)每個學生的不同基礎(chǔ)制定教學計劃。

      4、快速幫助考生突破瓶頸期,會根據(jù)每個考生的優(yōu)缺點進行有針對性的學習,學習氛圍也比較好。

      5、當文化課程的學習和專業(yè)培訓密度非常高時,課程從早到晚都是一致的,這樣每個能幫助培訓的考生都會有很大的進步。

      藝術(shù)類考生的成績心態(tài)兩手抓

      對于藝術(shù)考生來說,家長和教師不僅要注意自己的復(fù)習進度,還要注意心理變化。在文化課的最后沖刺階段,藝術(shù)考生的心態(tài)特別容易兩極分化。

      一方面,經(jīng)過長期的緊張準備,終于完成了專業(yè)課程考試,許多學生會無意識地放松,難以進入文化課程復(fù)習,不能很好地進入復(fù)習狀態(tài),嚴重影響復(fù)習效率;另一方面,也有一些學生,因為對專業(yè)課程成績更滿意,但會給自己更大的壓力,害怕因為文化課程成績不好而錯過名校。

      無論哪種情況,家長和老師都要及時發(fā)現(xiàn)問題,與考生有效溝通,不要讓這些心理問題成為復(fù)習過程中的難題。

      高三全科輔導班招生中

      01 適合學生

      高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生

      02開設(shè)班型

      針對各類考生分別設(shè)置:VIP一對一、文科/理科小班制7-12

      03上課時間

      一期:202295日—2023531

      二期:202313日—2023531


      如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。

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