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本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有:高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。
初中時(shí)期,學(xué)習(xí)成績老是提高不了,擔(dān)心中考失利?快來看看總結(jié)的八十種學(xué)習(xí)方法,按時(shí)做好,幫助同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中事半功倍!
1、隨身攜帶一本小冊子,每想到要做的事都馬上寫下。無須寫得詳細(xì),能喚起自己記憶便可。
2、每天放學(xué)前,把所有明天需做的事依緩急程度排列寫下,并且定下每項(xiàng)之預(yù)算時(shí)間需要,作為明天的工作計(jì)劃。
3、每周的最后一天,檢查一下下周需做的事。
4、旅行或度假的十天前,把要做的事寫出一份清單,逐件處理。
5、督促自己跟從每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做事,盡量不要脫離計(jì)劃。
6、不要隨便接受一個(gè)不可能的限期。
7、在每一批要做的事里,仍應(yīng)有先后次序之分,按重要和緊迫程度定下次序,逐一完成。
8、找出第一步往往是解決的開始。
9、每隔兩周,檢查一次哪些事情進(jìn)展太緩慢,甚至停頓下來。
10、對所做的事都預(yù)先定下完成時(shí)限。
11、一件事到了預(yù)定時(shí)限仍未完成,檢討一下是否曾有未能預(yù)知情況出現(xiàn),或者是否自己剛才放緩了思考,或者是因?yàn)樽龇ㄥe(cuò)了。
12、與朋友討論問題,先表明大家對時(shí)限的看法才開始。如此,過程的節(jié)奏會(huì)更緊密。
13、避免做出“多少時(shí)間都可以”之類的大方表現(xiàn)。
14、一些瑣事,不應(yīng)用太多時(shí)間做出決定,可以先定下允許花費(fèi)的時(shí)間(利用一分鐘做討論),若到了時(shí)間還未有結(jié)果,可以跟隨他人意思或者接受第一個(gè)出現(xiàn)的合理選擇。
15、按已決定的時(shí)限完成事情能培養(yǎng)出凡事能預(yù)知何時(shí)完成的能力。如此,別人對你會(huì)有很大的信心,并樂意與你交往。
16、預(yù)先控制每件事所花的時(shí)間,便能在一段時(shí)間內(nèi)完成比別人多的事情。
17、如果所計(jì)劃的時(shí)間不夠完成一件事,思考一下其中最重要的部分是什么,先處理那個(gè)部分。如此,即使沒有按時(shí)完成,事情的結(jié)果仍能保存最大的價(jià)值。
18、凡事只做一次,尤其是收到的文件、書信及資料,訓(xùn)練自己只看一遍。
19、凡是在要與不要之間難以取舍的東西,都是可以不要的。
20、培養(yǎng)“凡事只做一次”的決心。這能逼使自己做事的時(shí)候更用心、更周全,因?yàn)橹乐挥幸淮螜C(jī)會(huì),如此便鍛煉出高效率的處事能力。
21、很多事并不是一次做得不好,多做幾次便會(huì)帶來好的效果。就像做好了而要改的衣服,只會(huì)越改越差。
22、贏得凡事只做一次的聲譽(yù),與你交往的人會(huì)更認(rèn)真,更尊敬你,也會(huì)因?yàn)橹劳涎訒r(shí)間無用,而更早與你達(dá)成最好的協(xié)議。
23、時(shí)間是無從補(bǔ)充的資源,因此,用在每一件事上的時(shí)間都應(yīng)視為一種投資,因而應(yīng)該要求有合理的回報(bào)率。比較兩件事之間的取舍,也可憑此決定。
24、有了凡事只做一次的習(xí)慣,會(huì)大大減少積存待辦的事或文件,使自己的自信和能力更強(qiáng)。
25、同一時(shí)間只做一件事,在做的時(shí)候把整個(gè)人的精神、能力、意念全部放在一件事上。
26、利用更加先進(jìn)的手段去節(jié)省時(shí)間,提高效率。
27、可以用電話的,不要見面。
28、若用手做比計(jì)算機(jī)更快,用吧!
29、把命運(yùn)放在自己的手里,不要讓別人支配你的時(shí)間而覺得無可奈何。
30、浪費(fèi)20分鐘比浪費(fèi)200分鐘好。處于對自己對別人都沒有貢獻(xiàn)的場合中,想方設(shè)法早點(diǎn)告退。
31、如果不想在某件事上浪費(fèi)時(shí)間,可以找個(gè)借口的。
32、把校友會(huì)或朋友聚會(huì)的次數(shù)減半。
33、把沒有收獲又沒有急需聯(lián)絡(luò)的人,可以言減意深。
34、多年關(guān)系但又沒有貢獻(xiàn)的吃喝聚會(huì)取消或者減至每月一次。
35、積存文件書信記錄雜志甚至雜物,只會(huì)引起收拾整理尋找堆疊的工作,虛耗時(shí)間,問題的起因是購買或存起時(shí)沒有好好地想清楚是否需要。
36、重要的東西都應(yīng)有他們特定的柜和箱,以便需要時(shí)容易找尋。
37、不要回避必來的作業(yè),主動(dòng)去找尋它面對它,是最省力的方法。
38、常常問自己:“這是否此刻我可以做的最重要的事?”
39、拖延會(huì)產(chǎn)生壓力和焦慮,不要等“最恰當(dāng)?shù)囊豢獭比プ瞿臣隆?/span>
40、學(xué)會(huì)對不夠重要的事和人說“不”保存自己運(yùn)用時(shí)間的主動(dòng)力。
41、不委派學(xué)習(xí)、任務(wù)給他人。
42、每一件東西都應(yīng)該有安放的地方,自己的空間(例如桌面)是使用它們的地方而不是安置它們的地方。
43、把每一件重大的事分割為幾件小事。小事較易控制和完成,因而整件事也會(huì)更快完成。
44、做一個(gè)有44格的文件袋,其中31格代表未來一個(gè)月的每一天,12格代表未來12個(gè)月,1格代表明年。所有需要在將來處理的事,都可以用紙寫下來,存放在這個(gè)文件袋里。
45、不要只用一種方式去做閱讀工作,應(yīng)該至少有速讀、細(xì)讀、精讀和欣賞四種。
46、對于新聞無須花太多時(shí)間去了解或吸收,因?yàn)閿?shù)小時(shí)后它便不新了。
47、長篇的文章,需太長時(shí)間才能看完。應(yīng)先看看是否明白它的立場,若是同意而你又已經(jīng)清楚的,無須去看;若不同意,看看文章提出的第一個(gè)論證,若你覺得合理或者有新穎的看法,才應(yīng)該看下去。
48、找出自己吸收文章內(nèi)容最快的方式。有些人需要寧靜的環(huán)境,有些人需要音樂,還有些人需要讀出聲。
49、每天最少進(jìn)行20分鐘的運(yùn)動(dòng),保持身體健康和頭腦清醒敏捷。
50、找出自己的生理節(jié)律:什么時(shí)候最適宜思考、做決定,把重要的工作安排在那段時(shí)間。
51、當(dāng)體力、精神或情緒不好時(shí)不要做重要的思考和決定。把決定的時(shí)間推到明天早上,給自己多一點(diǎn)時(shí)間去推敲、思量。
52、每天都給自己最少半小時(shí)做自我思考工作:整理、凈化自己的思想;檢討對人、對事的看法;處理雜亂的、不應(yīng)該有的意念。
53、凡是“等待”的時(shí)間都可以利用,例如等待乘車、等待別人等。一般人每天可以有2~3小時(shí)之多的“等待時(shí)間”。
54、在車上、船上看書會(huì)頭暈的朋友,可利用聽錄音的方式學(xué)習(xí)。
55、利用午飯或者喝咖啡的時(shí)間去促進(jìn)人際關(guān)系或者進(jìn)行輕松討論。
56、把一些需要考慮或者策劃的事寫在一張紙上,在“等待時(shí)間”里抽出一個(gè)題目思考。(例如等車、乘車的時(shí)間)
57、隨身總攜帶著一部你要看的書或一篇文章。
58、生活里有很多急迫但不重要的事,這些事使我們失去控制局勢的能力,往往只是為別人而不是為自己去做。盡量避免它們。
59、檢討一下每天我們做了多少不重要又不急迫的事。
60、盡量做重要而不急迫的事,例如學(xué)習(xí)、策劃工作、促進(jìn)健康等。它們才是使我們成功的事。
61、所有需要一段時(shí)間完成的事,都先定下目標(biāo),而且在過程中不斷檢討是否越來越接近目標(biāo)。
62、提醒自己是否讓“IN-BOX”(收件箱)支配自己的工作生活,即憑到來的事的壓力而采取行動(dòng),這種生活很辛苦,去找出突破的方法吧!
63、每天問自己一次:“今天里我忙碌的事情中,有多少是對學(xué)習(xí)有真正而直接的貢獻(xiàn)?”
64、分析自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn):如何再提高強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)揮?怎樣消除弱點(diǎn)給自己設(shè)置的障礙?
65、“太忙”只不過是不做某件事的借口,那只是把時(shí)間用在你認(rèn)為更重要的事上而已,想想到底什么才是真正重要的。
66、更快更多地做事不會(huì)使你成功和快樂,做好應(yīng)該做的事才會(huì)。
67、做了而沒有效果,應(yīng)先停下來和別人商量一下再繼續(xù)下去。
68、看不清楚一件事應(yīng)否去做,先問問自己:“不做會(huì)有什么效果?”
69、遇上有些偶然發(fā)生而又難以取舍的事,問問自己:“假如自己沒有經(jīng)過或遇上,會(huì)怎樣?”
70、每次說話前,先想一想,如何只用兩句話說出你的意思。練習(xí)一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)覺自己說話的能力大大進(jìn)步,不再冗長而且意思松散。
71、說話時(shí)先說出你的結(jié)論,若大家同意,便可繼續(xù)下去。若有人不明白或者不同意,你才有需要做出解釋或說明。
72、對不懂的事說“我不懂”,對不明白的事說“我不明白”,并且請求解釋。
73、永遠(yuǎn)不要在還未清楚了解任務(wù)時(shí)便接受和離開。
74、在討論時(shí),從對方的觀點(diǎn)中建立一條思路去和自己的看法連接是最快達(dá)成協(xié)議的方法。一般人往往只從自己的看法為對方筑路,結(jié)果浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力。
75、在爭論時(shí),從雙方一致之處延伸到未達(dá)一致的地方,會(huì)更快達(dá)到效果。
76、說“我不明白,但我在乎你的看法,請幫助我去了解你的意思?!?/span>
77、與所有人打交道時(shí),先明白對方的需要和限制。
78、與人打交道時(shí),找出“三贏”的方法會(huì)是最快的解決方法。
79、在晚上睡覺前的一個(gè)小時(shí)里不想、不做與工作有關(guān)的事,能使睡眠質(zhì)量更好。
80、每三個(gè)月做一次整個(gè)學(xué)習(xí)情況的檢討,找出改善的地方。
81、從不在情緒控制自己的時(shí)候說話或做決定。
82、有情緒時(shí)喝水及做運(yùn)動(dòng),例如:走路或散步,平靜時(shí)才回來。
83、相信總有更好的辦法。
如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。
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